Главная | Регистрация | Вход | RSSСуббота, 29 Апрель 2017, 10.23.18

Библиотека-МЭЛ заведующая библиотекой Горбач Любовь Александровна

автор эмблемы Ворогушина Настя
[ Новые сообщения · Участники · Правила форума · Поиск · RSS ]
Страница 2 из 3«123»
Модератор форума: verba, Admin, Лилия 
Форум » ФОРУМЫ » Домашнее задание » 7 б класс информация от кл. рук. Петровой Л.В
7 б класс информация от кл. рук. Петровой Л.В
ЛюбашаДата: Вторник, 04 Февраль 2014, 09.14.06 | Сообщение # 16
Группа: Администраторы
Сообщений: 215
Статус: Offline
Ребятки! У кого возникают проблемы с регистрацией на сайте Библиотеки МЭЛ, как будете в лицее приходите ко мне в библиотеку, я вам помогу с регистрацией на сайте и отвечу на все вопросы, которые будут вас интересовать. Ваш библиотекарь
 
ЛилияДата: Понедельник, 10 Март 2014, 19.10.58 | Сообщение # 17
Группа: Учитель
Сообщений: 173
Статус: Offline
20 марта в 13.30- битва хоров. Учим текст песни, думаем, как представить, участвуем все.
Прикрепления: 8278871.docx(19Kb)
 
ЛилияДата: Среда, 12 Март 2014, 11.21.37 | Сообщение # 18
Группа: Учитель
Сообщений: 173
Статус: Offline
В субботу показываем презентации сочинений о слове. Сочинения на проверку нужно сдать в четверг - с 13 февраля времени прошло много. Учим корни с чередованием - диктант переписываем в субботу 15.03.14. Отчет правила по правописанию приставок ПРИ-ПРЕ- в понедельник , сложные слова из правила здесь.
Прикрепления: -_-.docx(11Kb)


Сообщение отредактировал Лилия - Среда, 12 Март 2014, 11.23.30
 
ЛилияДата: Среда, 12 Март 2014, 11.25.02 | Сообщение # 19
Группа: Учитель
Сообщений: 173
Статус: Offline
Таблица корней с чередованием для заучивания наизусть.
Прикрепления: 2069226.docx(16Kb)
 
ЛилияДата: Воскресенье, 04 Май 2014, 02.38.59 | Сообщение # 20
Группа: Учитель
Сообщений: 173
Статус: Offline
И ребят,и родителей поздравляю со всеми майскими праздниками. Всем радости, весеннего тепла в душе, хорошего настроения.
7 мая мы будем участвовать в международной акции "Читаем детям о войне", которая проводится по инициативе центральной детской библиотеки г.Ульяновска. Проведение  акции связано с чтением вслух книги о войне и обсуждением прочитанного.Значит к среде,
07.05 2014, нужно выучить одно стихотворение на выбор :
1. "Майор привез мальчишку на лафете" К.Симонова или
2. "Рассказ танкиста" А.Твардовского
3. Пусть голосуют дети О. Берггольц Текст стихотворений смотрите ниже.
Майор привез мальчишку на лафете.Погибла мать. Сын не простился с ней.
За десять лет на том и этом свете
Ему зачтутся эти десять дней.

Его везли из крепости, из Бреста.
Был исцарапан пулями лафет.
Отцу казалось, что надежней места
Отныне в мире для ребенка нет.

Отец был ранен, и разбита пушка.
Привязанный к щиту, чтоб не упал,
Прижав к груди заснувшую игрушку,
Седой мальчишка на лафете спал.

Мы шли ему навстречу из России.
Проснувшись, он махал войскам рукой...
Ты говоришь, что есть еще другие,
Что я там был и мне пора домой...

Ты это горе знаешь понаслышке,
А нам оно оборвало сердца.
Кто раз увидел этого мальчишку,
Домой прийти не сможет до конца.

Я должен видеть теми же глазами,
Которыми я плакал там, в пыли,
Как тот мальчишка возвратится с нами
И поцелует горсть своей земли.

За все, чем мы с тобою дорожили,
Призвал нас к бою воинский закон.
Теперь мой дом не там, где прежде жили,
А там, где отнят у мальчишки он.
1941

Рассказ танкиста
Был трудный бой. Всё нынче как спросонку...
И только не могу себе простить:
Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,
Но как зовут, - забыл его спросить.

Лет десяти-двенадцати. Бедовый.
Из тех, что главарями у детей.
Из тех, что в городишках прифронтовых
Встречают нас, как дорогих гостей.

Машины обступают на стоянках,
Таскать им воду вёдрами не труд.
Выносят мыло с полотенцем к танку
И сливы недозрелые суют...

Шёл бой за улицу. Огонь врага был страшен.
Мы прорывались к площади вперёд,
А он гвоздит, - не выглянуть из башен, -
И чёрт его поймёт, откуда бьёт.

Тут угадай-ка, за каким домишком
Он примостился - столько всяких дыр!
И вдруг к машине подбежал парнишка:
«Товарищ командир! Товарищ командир!

Я знаю, где их пушка... Я разведал...
Я подползал, они вон там, в саду»...
«Да где же? Где?» - «А дайте, я поеду
На танке с вами, прямо приведу!»

Что ж, бой не ждёт. «Влезай сюда, дружище...»
И вот мы катим к месту вчетвером,
Стоит парнишка, мимо пули свищут, -
И только рубашонка пузырём.

Подъехали. «Вот здесь!» И с разворота
Заходим в тыл и полный газ даём,
И эту пушку заодно с расчётом
Мы вмяли в рыхлый жирный чернозём.

Я вытер пот. Душила гарь и копоть.
От дома к дому шёл большой пожар.
И помню, я сказал: «Спасибо, хлопец...»
И руку, как товарищу, пожал.

Был трудный бой. Всё нынче как спросонку.
И только не могу себе простить:
Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,
Но как зовут, - забыл его спросить.

ПУСТЬ ГОЛОСУЮТ ДЕТИ
Я в госпитале мальчика видала.
При нем снаряд убил сестру и мать.
Ему ж по локоть руки оторвало.
А мальчику в то время было пять.

Он музыке учился, он старался.
Любил ловить зеленый круглый мяч...
И вот лежал - и застонать боялся.
Он знал уже: в бою постыден плач.

Лежал тихонько на солдатской койке,
обрубки рук вдоль тела протянув...
О, детская немыслимая стойкость!
Проклятье разжигающим войну!

Проклятье тем, кто там, за океаном,
за бомбовозом строит бомбовоз,

и ждет невыплаканных детских слез,
и детям мира вновь готовит раны.

О, сколько их, безногих и безруких!
Как гулко в черствую кору земли,
не походя на все земные звуки,
стучат коротенькие костыли.

И я хочу, чтоб, не простив обиды,
везде, где люди защищают мир,
являлись маленькие инвалиды,
как равные с храбрейшими людьми.

Пусть ветеран, которому от роду
двенадцать лет,
когда замрут вокруг,
за прочный мир,
за счастие народов
подымет ввысь обрубки детских рук.

Пусть уличит истерзанное детство
тех, кто войну готовит,- навсегда,
чтоб некуда им больше было деться
от нашего грядущего суда.


Сообщение отредактировал Лилия - Воскресенье, 04 Май 2014, 03.18.36
 
ЛилияДата: Воскресенье, 04 Май 2014, 03.03.10 | Сообщение # 21
Группа: Учитель
Сообщений: 173
Статус: Offline
Задание по русскому языку дети получили ещё 30.04.2014.
Повторить тему "Склонение имен существительных", выполнить упражнения 896, 897, 898, 899
Записать диктант и сдать его 7 мая.
Задания к диктанту:
1. Выполнить синтаксический разбор последнего предложения.
2. В последнем абзаце обозначить склонение существительных.
3.Выписать словосочетания, в которые входят существительныес окончанием -Е или-И,графически объяснить написание гласной.
4 Выполнить морфемный и словообразовательный разбор слов (в) пригороде2 , терпение2.
Ссылка на диктант

http://yadi.sk/d/k6-tzTHBNzuY5
По литературе на 5 мая читаем рассказ А.Куприна "Золотой петух" и выплняем задания  в рабочей тетради.


Сообщение отредактировал Лилия - Воскресенье, 04 Май 2014, 16.55.40
 
ЛилияДата: Воскресенье, 18 Май 2014, 02.03.54 | Сообщение # 22
Группа: Учитель
Сообщений: 173
Статус: Offline
Информация об окончании учебного года.
Уважаемые родители, в Дневнике.ру выставлены оценки по русскому языку и литературе. Много неудовлетворительных оценок по литературе за невыполненное задание: чтение наизусть, работа в тетради с печатной основой по рассказу "Золотой петух", план порассказу "Петька на даче";по русскому языку не все принесли написанный диктант. Проверьте, пожалуйста.
Прикрепления: 5__18.05.docx(12Kb)


Сообщение отредактировал Лилия - Воскресенье, 18 Май 2014, 02.06.00
 
ЛилияДата: Воскресенье, 18 Май 2014, 02.08.01 | Сообщение # 23
Группа: Учитель
Сообщений: 173
Статус: Offline
К уроку по литературе предлагаю материал  (план) подготовки к сочинению. Сочинение будем писать в классе.
Прикрепления: 7420068.docx(14Kb)
 
ЛилияДата: Суббота, 07 Июнь 2014, 01.37.54 | Сообщение # 24
Группа: Учитель
Сообщений: 173
Статус: Offline
Наступило долгожданное лето. Всем желаю солнечных, веселых, познавательных каникул. Не забываем читать и пересказывать, ведем читательский дневник.
Общее задание для всех - подготовить рассказ о своей фамилии (история происхождения. значение).
Не забываем об отработке (два дня, вернее 4 часа  из летних каникул посвятить лицею, классу, себе любимому - оформить портфолио).
Не все сдали деньги на учебники.Срочно принесите!
Вот список книг для чтения летом
Прикрепления: 6__2014.doc(35Kb)


Сообщение отредактировал Лилия - Пятница, 22 Август 2014, 03.11.41
 
ЛилияДата: Пятница, 22 Август 2014, 03.26.02 | Сообщение # 25
Группа: Учитель
Сообщений: 173
Статус: Offline
Объявление для учащихся уже 6 Б класса.
Дорогие шестиклассники, последние летние деньки, теплые,светлые, волнующие, конечно, ваши по праву.
И все же хочется увидеть вас до 1 сентября.

26 августа в 11 часов жду всех в лицее, в кабинете 25.   Из лицея идем в Краеведческий музей г. Энгельса на экскурсию. С собой принести учебник по литературе за 5 класс ( две части). Учебники по литературе за 6 класс уже пришли, получим 1 сентября.
До встречи, ваша Л.В.
 
ЛилияДата: Пятница, 29 Август 2014, 20.32.55 | Сообщение # 26
Группа: Учитель
Сообщений: 173
Статус: Offline
Дорогие ребята, уважаемые родители, 1 сентября  в 9.45   встречаемся на  во дворе лицея, в 10.00 -начало линейки. Потом  - классный час и затем поход в городской парк. Всем хорошего настроения и солнечной погоды. Л.В.
 
ЛилияДата: Пятница, 05 Сентябрь 2014, 21.39.40 | Сообщение # 27
Группа: Учитель
Сообщений: 173
Статус: Offline
К понедельнику 08.09.14 готовим черновик сочинения по  одной из тем:
1.Чему я удивился летом?
2.Самый лучший день летних каникул.
3.Лето –время занятий?
4. Лето! Это весело и интересно!


Сообщение отредактировал Лилия - Пятница, 05 Сентябрь 2014, 21.43.01
 
ЛилияДата: Понедельник, 03 Ноябрь 2014, 19.41.34 | Сообщение # 28
Группа: Учитель
Сообщений: 173
Статус: Offline
Всех поздравляю с окончанием 1 четверти, результаты неожиданные, что-то в вас, шестиклассники, изменилось. Наверное, надо отдохнуть.
5 ноября едем в музей имени А.Н.Радищева в Саратов. Вход бесплатный, проезд 36 рублей. Встречаемся в лицее в 13.45.
6-7 ноября - подготовка к конкурсу "Русский медвежонок", встречаемся в каб. 25 в 11.00.
7 ноября в 16.00 в магазине  "Полиграфист" викторина "Путешествие по сказкам", при покупке от 100 руб.-участие в розыгрыше лотереи.

Задание на каникулы по русскому языку из сборника Л. Ахременковой "К пятерке шаг за шагом", выполнить задание 1-3, лист надо распечатать или переписать в тетрадь.
По литературе -выучить два стихотворения М.Ю.Лермонтова из учебника на выбор.
Перечитать повесть А.С.Пушкина "Дубровский", составить план (на выбор, распределяли в классе):
1.Жизнь Владимира Дубровского.
2.Жизнь Марьи Кириловны.
3.Жизнь К.П.Троекурова.
4.Жизнь князя Верейского.

Сборник "К 5 шаг за шагом" много весит, не загружается, дам ссылку.
http://filegiver.com/free-do....ass.pdf
Ваша Л.В.


Сообщение отредактировал Лилия - Понедельник, 03 Ноябрь 2014, 20.21.53
 
ЛилияДата: Понедельник, 10 Ноябрь 2014, 23.30.55 | Сообщение # 29
Группа: Учитель
Сообщений: 173
Статус: Offline
В мае 2015 года шестиклассники сдают экзамен по русскому языку и математике.  Вопросы для подготовки к экзамену по математике ученики уже получили, выставляю билеты по русскому языку. Готовимся к зачету по теме"Глагол"-вопросы из билетов.
Прикрепления: _6___2014..doc(172Kb)


Сообщение отредактировал Лилия - Вторник, 11 Ноябрь 2014, 00.02.01
 
ЛюбашаДата: Среда, 19 Ноябрь 2014, 11.02.16 | Сообщение # 30
Группа: Администраторы
Сообщений: 215
Статус: Offline
Ребята, мы продолжаем работать над "Книгой памяти". У вас есть уникальная возможность разместить воспоминания о своих родных и близких в "Книге памяти". Приблизительный план для написания вашего воспоминания. 
Мы принимаем воспоминания о участниках Великой Отечественной войны и тружениках тыла. 
Свои работы и фото документы ,а также личные письма с фронта, мы принимаем в библиотеке и по электронный почте: bibl72@mail.ru  
Все оригиналы фотографий и писем возвращаются владельцам. Награды и другие вещи ветерана сфотографируйте и принесите или пришлите фотографии. Принимаем фотографии в электронном варианте.
 
Форум » ФОРУМЫ » Домашнее задание » 7 б класс информация от кл. рук. Петровой Л.В
Страница 2 из 3«123»
Поиск:


Библиотека - МЭЛ 2017
Хостинг от uCoz