Главная | Регистрация | Вход | RSSЧетверг, 27 Апрель 2017, 08.25.35

Библиотека-МЭЛ заведующая библиотекой Горбач Любовь Александровна

автор эмблемы Ворогушина Настя
[ Новые сообщения · Участники · Правила форума · Поиск · RSS ]
Страница 3 из 5«12345»
Модератор форума: verba, Admin, Лилия 
Форум » ФОРУМЫ » Домашнее задание » Информация для 7 "А" класса от кл. рук. Браун
Информация для 7 "А" класса от кл. рук. Браун
ЛилияДата: Понедельник, 24 Ноябрь 2014, 12.54.42 | Сообщение # 31
Группа: Учитель
Сообщений: 173
Статус: Offline
Всем здравствуйте!И ребят,и родителей поздравляю со всеми майскимипраздниками. Всем радости, весеннего тепла в душе, хорошего настроения. Ваша Петрова Л.В.
7 мая мы будем участвовать в международной акции "Читаем детям о
войне", которая проводится по инициативе центральной детской библиотеки
г.Ульяновска. Проведение  акции связано с чтением вслух книги о войне и
обсуждением прочитанного. Значит к среде,
07.05 2014, нужно выучить одно стихотворение на выбор :
1. "Майор привез мальчишку на лафете" К.Симонова или
2. "Рассказ танкиста" А.Твардовского или
3. Пусть голосуют дети О. Берггольц
Майор привез мальчишку на лафете.Погибла мать. Сын не простился с ней.За десять лет на том и этом светеЕму зачтутся эти десять дней. Его везли из крепости, из Бреста.Был исцарапан пулями лафет.Отцу казалось, что надежней местаОтныне в мире для ребенка нет. Отец был ранен, и разбита пушка.Привязанный к щиту, чтоб не упал,Прижав к груди заснувшую игрушку,Седой мальчишка на лафете спал. Мы шли ему навстречу из России.Проснувшись, он махал войскам рукой...Ты говоришь, что есть еще другие,Что я там был и мне пора домой... Ты это горе знаешь понаслышке,А нам оно оборвало сердца.Кто раз увидел этого мальчишку,Домой прийти не сможет до конца. Я должен видеть теми же глазами,Которыми я плакал там, в пыли,Как тот мальчишка возвратится с намиИ поцелует горсть своей земли. За все, чем мы с тобою дорожили,Призвал нас к бою воинский закон.Теперь мой дом не там, где прежде жили,А там, где отнят у мальчишки он.1941

Рассказ танкиста
Был трудный бой. Всё нынче как спросонку...
И только не могу себе простить:
Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,
Но как зовут, - забыл его спросить.

Лет десяти-двенадцати. Бедовый.
Из тех, что главарями у детей.
Из тех, что в городишках прифронтовых
Встречают нас, как дорогих гостей.

Машины обступают на стоянках,
Таскать им воду вёдрами не труд.
Выносят мыло с полотенцем к танку
И сливы недозрелые суют...

Шёл бой за улицу. Огонь врага был страшен.
Мы прорывались к площади вперёд,
А он гвоздит, - не выглянуть из башен, -
И чёрт его поймёт, откуда бьёт.

Тут угадай-ка, за каким домишком
Он примостился - столько всяких дыр!
И вдруг к машине подбежал парнишка:
«Товарищ командир! Товарищ командир!

Я знаю, где их пушка... Я разведал...
Я подползал, они вон там, в саду»...
«Да где же? Где?» - «А дайте, я поеду
На танке с вами, прямо приведу!»

Что ж, бой не ждёт. «Влезай сюда, дружище...»
И вот мы катим к месту вчетвером,
Стоит парнишка, мимо пули свищут, -
И только рубашонка пузырём.

Подъехали. «Вот здесь!» И с разворота
Заходим в тыл и полный газ даём,
И эту пушку заодно с расчётом
Мы вмяли в рыхлый жирный чернозём.

Я вытер пот. Душила гарь и копоть.
От дома к дому шёл большой пожар.
И помню, я сказал: «Спасибо, хлопец...»
И руку, как товарищу, пожал.

Был трудный бой. Всё нынче как спросонку.
И только не могу себе простить:
Из тысяч лиц узнал бы я мальчонку,
Но как зовут, - забыл его спросить.
ПУСТЬ ГОЛОСУЮТ ДЕТИ

Я в госпитале мальчика видала.
При нем снаряд убил сестру и мать.
Ему ж по локоть руки оторвало.
А мальчику в то время было пять.

Он музыке учился, он старался.
Любил ловить зеленый круглый мяч...
И вот лежал - и застонать боялся.
Он знал уже: в бою постыден плач.

Лежал тихонько на солдатской койке,
обрубки рук вдоль тела протянув...
О, детская немыслимая стойкость!
Проклятье разжигающим войну!

Проклятье тем, кто там, за океаном,
за бомбовозом строит бомбовоз,

и ждет невыплаканных детских слез,
и детям мира вновь готовит раны.

О, сколько их, безногих и безруких!
Как гулко в черствую кору земли,
не походя на все земные звуки,
стучат коротенькие костыли.

И я хочу, чтоб, не простив обиды,
везде, где люди защищают мир,
являлись маленькие инвалиды,
как равные с храбрейшими людьми.

Пусть ветеран, которому от роду
двенадцать лет,
когда замрут вокруг,
за прочный мир,
за счастие народов
подымет ввысь обрубки детских рук.

Пусть уличит истерзанное детство
тех, кто войну готовит,- навсегда,
чтоб некуда им больше было деться
от нашего грядущего суда.


Сообщение отредактировал Лилия - Воскресенье, 04 Май 2014, 03.24.35
 
ЛилияДата: Понедельник, 24 Ноябрь 2014, 12.54.52 | Сообщение # 32
Группа: Учитель
Сообщений: 173
Статус: Offline
Задание по русскомуязыку дети получили ещё 30.04.2014.
Повторить тему "Склонение именсуществительных", выполнить упражнения 83,84,85
Записать диктант и сдать его 7 мая.
Задания к диктанту:
1. Выполнить синтаксический разбор последнегопредложения.
2. В последнем абзаце обозначить склонениесуществительных.
3.Выписать словосочетания, в которые входятсуществительныес окончанием -Е или-И,графически объяснить написание гласной.
4 Выполнить морфемный и словообразовательный разборслов (в) пригороде2 , терпение2.
Ссылка на диктант
http://yadi.sk/d/k6-tzTHBNzuY5

По литературе к 5 мая читаем рассказ А.Куприна "Золотой петух" и выполняем задание в рабочей тетради.


Сообщение отредактировал Лилия - Воскресенье, 04 Май 2014, 16.52.32
 
ilya@rudenkoДата: Понедельник, 24 Ноябрь 2014, 12.55.02 | Сообщение # 33
Группа: Проверенные
Сообщений: 1
Статус: Offline
Лилия Викторовна а ггде же Майор привёз мальчишку на дафете?
 
ЛюбашаДата: Понедельник, 24 Ноябрь 2014, 12.55.12 | Сообщение # 34
Группа: Администраторы
Сообщений: 215
Статус: Offline
К. Симонов
Майор привез мальчишку на лафете.Погибла мать. Сын не простился с ней.
За десять лет на том и этом свете
Ему зачтутся эти десять дней.

Его везли из крепости, из Бреста.
Был исцарапан пулями лафет.
Отцу казалось, что надежней места
Отныне в мире для ребенка нет.

Отец был ранен, и разбита пушка.
Привязанный к щиту, чтоб не упал,
Прижав к груди заснувшую игрушку,
Седой мальчишка на лафете спал.

Мы шли ему навстречу из России.
Проснувшись, он махал войскам рукой...
Ты говоришь, что есть еще другие,
Что я там был и мне пора домой...

Ты это горе знаешь понаслышке,
А нам оно оборвало сердца.
Кто раз увидел этого мальчишку,
Домой прийти не сможет до конца.

Я должен видеть теми же глазами,
Которыми я плакал там, в пыли,
Как тот мальчишка возвратится с нами
И поцелует горсть своей земли.

За все, чем мы с тобою дорожили,
Призвал нас к бою воинский закон.
Теперь мой дом не там, где прежде жили,
А там, где отнят у мальчишки он.
1941
 
ЛилияДата: Понедельник, 24 Ноябрь 2014, 12.55.22 | Сообщение # 35
Группа: Учитель
Сообщений: 173
Статус: Offline
Предлагаю материал(план) для подготовки к сочинению по стихотворению С.Есенина
Прикрепления: 6889433.docx(14Kb)
 
ЛилияДата: Понедельник, 24 Ноябрь 2014, 12.55.32 | Сообщение # 36
Группа: Учитель
Сообщений: 173
Статус: Offline
Новый учебный год начался. Вы уже шестиклассники - взрослые люди, умные, серьезные. Напишите красивые сочинения о лете, выбрав одну из тем.

(К понедельнику 08.09.14 готовим черновик сочинения).
1.Чему я удивился летом?
2.Самый лучший день летних каникул.
3.Лето –время занятий?
4. Лето! Это весело и интересно!


Сообщение отредактировал Лилия - Пятница, 05 Сентябрь 2014, 21.57.46
 
ЛилияДата: Понедельник, 24 Ноябрь 2014, 12.55.42 | Сообщение # 37
Группа: Учитель
Сообщений: 173
Статус: Offline
Шестиклассники, поздравляем вас с началом осенних каникул. Чем бы нам заняться?
5 ноября едем в музей имени А.Н.Радищева в Саратов. Вход бесплатный, проезд 36 рублей. Встречаемся в лицее в 13.45.
6-7 ноября для тех, кто записался на участие в конкурсе "Русский медвежонок", подготовка к конкурсу,
встречаемся в каб.25 в 11.00.
7 ноября в 16.00 встречаемся в магазине "Полиграфист", участвуем в викторине  "Путешествие по сказкам", при покупке от 100 руб. - участие в розыгрыше лотереи.

Задание на каникулы по русскому языку из сборника Л. Ахременковой "К
пятерке шаг за шагом", выполнить задание 1-3, лист надо распечатать или
переписать в тетрадь.
По литературе -выучить два стихотворения М.Ю.Лермонтова из учебника на выбор.
Перечитать повесть А.С.Пушкина "Дубровский", составить план (на выбор, распределяли в классе):
1.Жизнь Владимира Дубровского.
2.Жизнь Марьи Кириловны.
3.Жизнь К.П.Троекурова.
4.Жизнь князя Верейского.
Сборник "К 5 шаг за шагом" много весит, не загружается, дам ссылку.
Браун И.В., Петрова Л.В.

http://filegiver.com/free-do....ass.pdf


Сообщение отредактировал Лилия - Понедельник, 03 Ноябрь 2014, 20.16.38
 
ЛилияДата: Понедельник, 24 Ноябрь 2014, 12.55.52 | Сообщение # 38
Группа: Учитель
Сообщений: 173
Статус: Offline
Шестиклассники, поздравляем вас с началом каникул.
5 ноября едем в музей имени А.Н.Радищева в Саратов. Вход бесплатный, проезд 36 рублей. Встречаемся в лицее в 13.45.
6-7 ноября- подготовка к конкурсу по русскому языку "Русский медвежонок", встречаемся в лицее в 11.00 в каб.25.

Задание на каникулы по русскому языку из сборника Л. Ахременковой "К
пятерке шаг за шагом", выполнить задание 1-3, лист надо распечатать или
переписать в тетрадь.
По литературе -выучить два стихотворения М.Ю.Лермонтова из учебника на выбор.
Перечитать повесть А.С.Пушкина "Дубровский", составить план (на выбор, распределяли в классе):
1.Жизнь Владимира Дубровского.
2.Жизнь Марьи Кириловны.
3.Жизнь К.П.Троекурова.
4.Жизнь князя Верейского.
Сборник "К 5 шаг за шагом" много весит, не загружается, дам ссылку.
 
ЛилияДата: Понедельник, 24 Ноябрь 2014, 12.56.02 | Сообщение # 39
Группа: Учитель
Сообщений: 173
Статус: Offline
Шестиклассники в 2015 году сдают экзамен по русскому языку и математике.
Выставляю билеты по русскому языку, готовимся к зачету по теме "Глагол"-вопросы из билетов.
Прикрепления: 6396034.doc(172Kb)
 
ЛюбашаДата: Понедельник, 24 Ноябрь 2014, 12.56.12 | Сообщение # 40
Группа: Администраторы
Сообщений: 215
Статус: Offline
Ребята, мы продолжаем работать над "Книгой памяти". У вас есть уникальная возможность разместить воспоминания о своих родных и близких в "Книге памяти". Приблизительный план для написания вашего воспоминания. 
Мы принимаем воспоминания о участниках Великой Отечественной войны и тружениках тыла. 
Свои работы и фото документы ,а также личные письма с фронта, мы принимаем в библиотеке и по электронный почте: bibl72@mail.ru  
Все оригиналы фотографий и писем возвращаются владельцам. Награды и другие вещи ветерана сфотографируйте и принесите или пришлите фотографии. Принимаем фотографии в электронном варианте.
 
irinabraunДата: Понедельник, 24 Ноябрь 2014, 12.56.22 | Сообщение # 41
Группа: Учитель
Сообщений: 42
Статус: Offline
Уважаемые родители, спасибо тем, кто пришел на собрание. Возобновляем наше общение на библиотечном сайте. Для тех, кто не пришел :1) 24.11 будет 4 урока по 25 минут. Занятия музыкального цикла во второй половине дня по расписанию; 2) собираем материал к мини экспозиции " Ложка Победы"( подведение итогов в конце декабря);3) придерживаемся лицейской формы, следим за внешним  видом ребят; 4)если ваш ребенок стоит на учете у гастроэнтеролога или алерголога срочно принести справку от врача;5) прослеживать успеваемоть своего ребенка в девник.ру; 6) готовимся к "Битве хоров"- подбираем зимнюю или рождественскую песню ( +, -, желательно ноты); 7) всем у кого есть фотографии за это год принести на флешке. Пишу сообщения во вторник и пятницу. До встречи. Ваша И.В.
 
irinabraunДата: Понедельник, 24 Ноябрь 2014, 12.56.32 | Сообщение # 42
Группа: Учитель
Сообщений: 42
Статус: Offline
Уважаемые родители, здравствуйте! 22.11(суббота) ребята получат анкеты,заполните их вместе с детьми. Принести анкеты в понедельник (24.11). СРОЧНО!  В понедельник занятия закончатся в 10.00, проследите чтобы дети пришли домой вовремя. Во вторник контрольная работа по математике №4. На ребятах не вижу жилеты. Продолжайте следить за внешним видом.Спасибо за сотрудничество. Ваша И.В.
 
irinabraunДата: Вторник, 25 Ноябрь 2014, 11.07.05 | Сообщение # 43
Группа: Учитель
Сообщений: 42
Статус: Offline
Уважаемые родители! 1) сегодня вторник и я еще не получила ни одной анкеты от ребят. Завтра жду все анкеты. СРОЧНО! 2)каждую субботу на урок математики дети приносят тетрадь для подготовки к экзаменам; 3)13.12 (суббота) в 10.45 мы едем на экскурсию в Лимонарий. Едут все! Стоимость 400руб. Сдаем классному руководителю.4)01.12( понедельник) в 18.30 заседание родительского комитета.5) Еще не все ребята  ходят в жилетках, но многие, что радует.
Остальные присоединяйтесь.  Ваша И.В.


Сообщение отредактировал irinabraun - Воскресенье, 30 Ноябрь 2014, 07.21.20
 
irinabraunДата: Воскресенье, 30 Ноябрь 2014, 07.20.32 | Сообщение # 44
Группа: Учитель
Сообщений: 42
Статус: Offline
С ДЕМ МАТЕРИ!
Прикрепления: 7740329.doc(137Kb)
 
irinabraunДата: Понедельник, 01 Декабрь 2014, 22.37.18 | Сообщение # 45
Группа: Учитель
Сообщений: 42
Статус: Offline
Уважаемые родители и шестиклашки! 03.12( среда) учимся с 14.00. Всем выспаться! Уроки по 30 минут. На этой неделе надо сдать деньги на Лимонарий. SOS! Не все принесли анкеты! И.В.
 
Форум » ФОРУМЫ » Домашнее задание » Информация для 7 "А" класса от кл. рук. Браун
Страница 3 из 5«12345»
Поиск:


Библиотека - МЭЛ 2017
Хостинг от uCoz